《心理与行为研究》.2021年.第5期
基础心理学
- 基于汉字搜索的情景线索效应研究*
- 义符位置与语义透明度对形声字语义激活的影响*
- 失聪学生阅读中的词汇加工特点：消失文本证据*
- 阅读能力对听障大学生语音编码的调节作用*
- 一年级小学生阅读知觉广度的眼动研究*
发展与教育心理学
- 粗暴养育和青少年生命意义寻求的关系：一个有调节的中介模型*
- 同伴关系与儿童的反应性和主动性攻击：交叉滞后分析*
- 四、七年级学生分数数量表征与数学学业成就的关系：分数概念理解的中介作用*
- 3～5岁幼儿颜色映射道德和权力概念的认知发展*
- 网络成瘾对大学生推理能力的影响：工作记忆容量的中介作用*
- 大学生宿舍人际关系困扰与手机成瘾的关系：序列中介模型及性别差异*
- 睡眠类型对大学生抑郁的影响：一个有调节的中介模型*
应用心理学
- 城市社区居民获得感量表的编制*
- 社会经济地位与儿童青少年心理健康关系的元分析*
- 工作?家庭冲突与幼儿教师离职意向的关系：职业认同感与职业倦怠的序列中介作用*
- 诱发高兴情绪会降低人们的道德规范敏感度吗？*
- 月是故乡明：家乡标签对风景图的情感和价值评估的影响*
- STEAM训练提升小学生的注意抑制与注意集中能力*
- 老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系及其机制探索*