《心理与行为研究》.2020年.第6期

“社会治理体系中的心理建设”高端学术论坛

• 在“社会治理体系中的心理建设”高峰论坛上的致辞
• 抗疫心理援助联动机制 *
• 后疫情时代的社会心理应对 *
• 关于疫后社会心理服务体系建设的个人思考 *
• 常态化疫情防控下我国心理服务机构如何加强自身能力建设 *
• 疫后社会心理建设的实践路径 *

基础心理学

• 言语与空间任务指令对数字–空间联结编码的影响 *
• 信息类型和位置对儿童不同时期面孔加工的作用 *
• 本族和异族面孔表情注视的差异性：来自眼动的证据 *
• 中国人幸福人格的结构与内涵 *

发展与教育心理学

• 学前儿童问题行为对父母抚养压力的影响及夫妻亲密的调节作用 *
• 父母冲突对儿童青少年抑郁情绪的影响：有调节的中介模型 *
• 自我污名与孤儿学生消极情绪的关系：解释风格及领悟社会支持的多重中介作用 *
• 校园氛围和负性情绪对青少年自杀意念的影响：一项交叉滞后研究 *
• 创伤后应激障碍对震后青少年自杀意念的影响：安全感的调节作用 *
• 中学生自我调节学习与心理健康：学业控制感和人际关系的作用 *
• 学业自我效能感与在线学习投入的关系：学习动机和心流体验的链式中介作用 *

应用心理学

• 无边界职业生涯取向与青年员工职业成功：职业胜任力的中介作用 *
• 工作场所社交媒体使用对员工工作绩效的影响：基于人际关系视角 *
• 人际冲突与安全工作行为：愤怒和报复动机的多重中介效应 *
• 温水煮青蛙：专业认同对大学生抑郁的影响机制 *
• 家庭社会经济地位对初中生阅读成就的影响：阅读动机和阅读活动的中介作用 *
• 不良生活经历对大学生冷酷无情特质的影响：有调节的中介效应 *
• 领悟社会支持在老年人的居住地情感认同和控制感之间的中介作用：一个纵向模型 *
• 心理与行为研究 2020 年总目次