《儿童与健康(幼儿教师参考)》.2021年.第9期

保健保育课堂

• 保健故事：缉拿“手足口病”
• 防疫生活，“棋”乐无穷
• 疫情背景下的幼儿公共卫生安全教育

心理健康

• 小班幼儿入园焦虑问题及缓解策略

资讯

• 资讯

经验交流

• 融通、融变、融合：课程思维下的一日活动环节组织
• 神秘的菜园：农村背景下的班本化课程实践
• 快乐沙包，玩出健康成长
• 关于教育机智的实践运用
• 用课程审议助推幼儿经验的架构
• 幼小衔接课程：升学记，成长季
• 情景阅读游戏化教育活动六步曲
• 民间游戏在幼儿教育中的价值和应用
• 天安门搭建之旅
• 聆听儿童拔节的声音——源自“学习故事”的启发

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• 基于项目学习的幼儿园STEM+教育活动实践探究——以大班“塔项目”为例
• 用课程思维鹰架幼儿沙水游戏
• 区域活动诱导幼儿合作行为发展的策略
• 让本土民俗文化点亮园本课程——幼儿园课程资源开发与利用的再思考
• 用主题活动化解3～4岁幼儿吃饭难的问题
• 基于儿童本位的园本特色课程创生策略研究

亲自然玩与学

• 生机盎然的种植课程
• 神秘生物探寻记——孑孓

案例面面观

• 小小“野战兵”——在角色游戏中促进幼儿社会性发展

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• 创意涂鸦之梦幻城堡
• 案例分析：“丑小鸭”的蜕变
• 从“各不相谋”到“群策群力”——谈我对户外自主游戏的一些思考
• 游戏过程比结果更重要！

家园共育园地

• 代币奖励在幼儿家庭教育中的尝试与运用
• 二孩家庭中“老大”依赖性行为问题的观察与分析

游戏化活动

• 健康活动：我掉了一颗牙
• 健康活动：跳跳糖
• 艺术活动：《雨中曲》
• 艺术活动：叶落染深秋
• 语言活动：《树真好》
• 科学活动：小度，小度
• 科学活动：它们为什么不怕冷

教育札记

• 坨沙
• 小树林 大视野
• 蹲下来听听孩子怎么说

“青少年期刊讲党史”主题宣传活动

• 峥嵘岁月记心间，红色故事咏流传
• 孩子们眼中的红色故事绘画作品
• 红心闪闪，与党“童”行
• 弘扬“八办”精神 传承红色文化
• “红色驿站”的峥嵘岁月之朱德与七贤庄
• 西安交通大学第二附属医院儿童保健科