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《儿童与健康(幼儿教师参考)》.2023年.第9期
保健保育课堂
心理健康
经验交流
- 小班户外游戏案例：好玩的滑索
- 游戏故事：车轮诞生记
- 生命教育：“花”样探索 “生”生不息
- 巧用新策略优化创美区
- 擘画语言表达，助力幼小衔接
- 幼儿归属感的培养与实证研究
- 从包办代替的游戏到自主游戏的转变
- 让绘本阅读在游戏中自然进行
- 数据赋能：助力幼儿体质提升
- 幼儿园民俗课程实施研究——以“一片‘冰’心”为例
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- 用手机记录幼儿在园活动的拍摄要点
- 基于幼小衔接的幼儿早期读写能力培养
- 有效提问促进幼儿绘本阅读中的深度学习
- 幼儿园生活活动中教育契机的捕捉与创设
- 立足基础，走向胜任——浅谈多维度新手教师园本教研之路
- 幼儿园沙画室创建中常见问题分析及应对策略
- 在环境育人理念下运用“游戏故事”提升教师的支持行为
资讯
- ◎ 教育部：把幼儿园作为近视防控“第一道关口”
- 儿童也会抑郁？出现这些行为要警惕！
- 孩子初上幼儿园，如何缓解分离焦虑？
- 如何辨别新闻记者证真伪
- 《乖狐狸》杂志征订宣传广告
- 《儿童与健康》2023 年度选题方向